nuovadidattica

Chi Siamo

La Nuova Didattica e Libri è un’agenzia che da oltre dieci anni si dedica con professionalità e puntualità al settore editoriale, operando su tutto il territorio della provincia Alessandrina. Grazie all’esperienza maturata negli anni, garantisce ai docenti totale disponibilità e assistenza.

Nel 2003 l’azienda si mette in luce propagando testi di note case editrici e interagendo con una vasta rete di insegnanti appartenenti a diversi ordinamenti scolastici.
Patrizia e Sofia Pollice, addette al servizio della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria, quotidianamente si recano nei vari istituti per presentare le ultime novità proposte dalle case editrici, al fine di tenere sempre aggiornati i docenti.
Grazie al loro desiderio d’innovazione l’agenzia di Alessandria, in via Santa Maria di Castello 40, mette a disposizione un’aula digitale con lavagna interattiva, disponibile per corsi di formazione su tutte le discipline con personale specializzato sull’uso delle nuove tecnologie.

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La Nuova Didattica e Libri è abilitata dall’ente preposto
a ritirare somme provenienti dalla CARTA DOCENTE.

Appuntamenti

NOVITA’

SABATO 7 DICEMBRE

PRESSO NUOVA DIDATTICA E LIBRI

Via Santa Maria di Castello 40   15121 Alessandria

CORSO DI FORMAZIONE  

Durata 2 ore dalle 9,30 alle 11,30
Relatrice Dott. Eleonora Dax:

Prerequisiti dell’apprendimento nella scuola materna cosa sono? cosa osservare?

Le abilità, il carattere e la personalità del bambino vanno formandosi durante i primi anni di vita: nel periodo prescolare è importante lavorare sullo sviluppo dei prerequisiti alla base dell’apprendimento.

L’ultimo anno della scuola dell’infanzia, acquista particolare interesse, in quanto consente di osservare le peculiarità di ogni singolo alunno e di accompagnarlo in questo passaggio. Spesso, grazie a questa attenta e puntuale osservazione, è possibile rintracciare eventuali difficoltà individuali che si traducono, una volta arrivati nella scuola primaria, in veri e propri ostacoli nell’apprendimento.

In questo incontro parleremo insieme di cosa osservare nei primi anni della scuola dell’infanzia e di che tipo di attività di prevenzione possono essere messe in atto.

Sarà inoltre mostrato, con esempi pratici, quali percorsi di potenziamento sono più efficaci per aiutare i bambini nella loro crescita.

Al termine del corso verrà rilasciato una dispensa del lavoro eseguito e un attestato di partecipazione.

Il corso ha un costo di 30,00 euro pagabile anche con carta docente.

È obbligatoria l’iscrizione via email:  nuovadidatticaelibri@gmail.com

Vi aspetto numerosi.

Pollice Sofia e Patrizia

oxford

Teaching English to Today’s Primary Children

VENERDÌ 22 NOVEMBRE 2019

dalle ore 16.30 alle ore 18.30
presso Istituto Francesco Negri · Via Gonzaga, 21 · Casale Monferrato (AL)

Relatore: Kieron Downton · Oxford University Press

Iscrizioni online: www.oup.com/elt/events

Per domande contattare: kieron.downton@oup.com – 348 333 6912

Partecipazione gratuita. Nei giorni successivi all’incontro verrà inviato per email l’Attestato in formato PDF.

 

VENERDI’ 8 NOVEMBRE  DALLE ORE 16,30 ALLE 18,30 PRESSO  Nuova Didattica e Libri  in Via Santa Maria Di Castello 40  (AL)

CORSO DI AGGIORNAMENTO  GRATUITO  SUL DIGITALE OXFORD

Hai un corso Oxfort :  NEW TREETOPS GOLD / SHINE ON / RAINBOW BRIDGE ?

NUOVA DIDATTICA E LIBRI in collaborazione con KIERON FORMATORE OXFORD organizza un corso pratico sull’uso delle risorse digitali. Si parte dall’iscrizione al sito per arrivare all’uso delle app con esempi pratici e collaborativi con voi docenti.

 

Per chi lo desidera, è possibile portarsi anche il proprio device.

PER CONFERMARE LA TUA PRESENZA  MANDA UNA MAIL A: nuovadidatticaelibri@gmail.com

Dottoressa Eleonora Dax

Sono Psicologa e Psicoterapeuta dell’età evolutiva. Ho conseguito la laurea triennale in scienze e tecniche psicologiche e la laurea specialistica in processi e contesti educativi sociali e clinici presso l’Università degli Studi di Parma. Sono iscritta all’ordine degli Psicologi della Lombardia n°16490. Mi sono specializzata in Psicoterapia nella Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale dello Sviluppo e Adolescenza ACABS (Academy of Behavioural Sciences) di Reggio Emilia. Ho svolto attività di Psicologa Volontaria presso l’asl di Tortona (AL), rivolte all’età evolutiva, occupandomi di valutazione psicodiagnostica e neuropsicologica di bambini in età scolare e adolescenti con sospetto DSA, valutazione di bambini in età scolare e adolescenti con diverse psicopatologie (ADHD, Disturbi del Linguaggio, Disturbi espressivi, Disturbi d’ansia), stesura certificazioni scolastiche e collaborazioni con le scuole per la stesura del Piano didattico personalizzato (PDP). Ho collaborato alla realizzazione di giornate di Orientamento scolastico nella Scuola Superiore e a un Progetto di Screening e Prevenzione della dispersione scolastica in alcune scuole di Milano. Ho tenuto alcuni corsi di formazione per insegnanti inerenti varie tematiche (DSA, BES, Difficoltà scolastiche, Bullismo e Cyberbullismo).
Sono Tutor Specializzato DSA-BES, aiuto bambini e ragazzi con DSA, BES o difficoltà nell’apprendimento ad acquisire un metodo di studio personale ed efficace, aumentando la loro autonomia. Effettuo inoltre percorsi di potenziamento delle capacità cognitive utili nel percorso scolastico per bambini e ragazzi che presentano difficoltà di apprendimento o necessitano di un miglioramento dei tempi e della qualità dell’attenzione.

Prossimi eventi     (Data da confermare)
  • Dalla lettura della diagnosi al progetto psicoeducativo nell’ambito scolastico. Come descrivere il PDP (2 ore)
  • L’importanza delle funzioni esecutive (memoria di lavoro, attenzione, problem solving, etc…) a scuola, quanto incidono sull’apprendimento? Attività di potenziamento 3 ore totali (2 teoriche + 1 pratica)
  • ADHD disturbo da deficit di attenzione e iperattività guida per gli insegnanti per la gestione in classe (2+2 ore)
  • L’importanza di un buon metodo di studio, come organizzarci. [Per genitori] (2 ore)
  • Prerequisiti dell’apprendimento nella scuola materna, cosa sono? Cosa osservare? (2 ore)
  • L’importanza dello screening nei primi anni della primaria. Individuare i fattori di rischio precocemente può aiutare? (2 ore)
  • Strumenti Compensativi-Dispensativi e uso delle Mappe Concettuali (2+2 ore)
  • Come lavorare con l’Italiano (lettura, scrittura e comprensione), le lingue straniere e le verifiche (2 ore)
  • BES e DSA quali strategie didattiche? (2 ore)
  • Una buona competenza emotiva può incidere sull’apprendimento? Educazione alle life skills, attività pratiche da svolgere a scuola per prevenire forme di aggressività e comportamenti estremi come il bullismo (2+2 ore)

18 gennaio

Dalla lettura della diagnosi al progetto psicoeducativo nell’ambito scolastico. Come scrivere il PDP

Il primo strumento, fondamentale per “comprendere” le caratteristiche e peculiarità dello studente con difficoltà, non può che essere la documentazione diagnostica. Lo scopo della diagnosi, però, non è quello di costringere la scuola a redigere un PDP. Al contrario, spesso una relazione diagnostica ben dettagliata diventa uno strumento essenziale per personalizzare la didattica in modo più efficace.

Ne parleremo insieme in questo incontro analizzando le varie parti di una buona relazione diagnostica e come applicarle alla stesura di un PDP.

Dove Siamo

NUOVA DIDATTICA E LIBRI
CENTRO DIDATTICO
Via Santa Maria di Castello, 40
(ingresso interno cortile)
Alessandria
Tel e Fax: 0131 227413
email: nuovadidatticaelibri@gmail.com

Siamo Aperti tutti i pomeriggi dalle 15,30 alle 19,00 .

Sabato e Domenica Chiusi